a) Educanet2 ist kein Problem - Mit dem Blogger befasse ich mich gerade das erste Mal. Am Kurstag ging es ein bisschen schnell, aber ich werde es mit einwenig Übung schon hinkriegen.
b) ja - Ich finde das Kurskonzept und den Ablauf sehr gut und freue mich darauf, bis zum letzten Kurstag ein geübter onliner zu werden.
c) ja - danke für die bereits geleistete Hilfe
Affektive Ziel:
d) ja
e) Dies wird sich noch zeigen, aber ich denke schon.
2. Konstruktivistisches Lernverständnis
Das Erstellen des Bloggs hat bei mit nicht auf Anhieb funktioniert, weil mit dem Google-Account etwas nicht gestimmt hat. Zwei, drei Minuten Verspätung und schon ist der Zug abgefahren und man findet den Anschluss nicht mehr. Dies ist eine häufige Situation bei Weiterbildungen am Computer, ob mit SchülerInnen oder Lehrpersonen. Den Anschluss zu verpassen, aus welchem Grund auch immer, kann sehr frustrierend sein, vor allem, wenn man von der Kursleitung mehrmals darauf aufmerksam gemacht wird, dass ein Auftrag noch nicht erledigt ist. Die Frage könnte auch lauten: Ich habe deine Daten noch nicht erhalten, woran liegt das? Zum Glück hat mich Peter kompetent, ruhig und geduldig unterstützt. Dieses Erlebnis hat mich zuversichtlich gestimmt und ich habe so "schwierige" Situationen als positiv erlebt. Ich muss mir immer wieder vor Augen halten, dass versierte ComputeranwenderInnen auch nur mit Wasser kochen und vieles mit einwenig Übung und Geduld ganz selbstverständlich wird. Diese Erfahrung möchte ich als ICT-Verantwortlicher auch den Lehrpersonen an meiner Schule weitergeben.
Inhaltlich fand ich den Kurstag sehr gut. Ich wünsche mir für die weiteren Kurstage eine Diskussion darüber, wie sinnvoll es ist Lernprozesse online zu gestalten an einer Institution mit viel Präsenzzeit. ( Volksschule )
Ich hätte auch gerne Tipps und Anregungen, wie ich an meiner Schule educanet2 als alltägliche Plattform einführen könnte.
